近日，天津一所高校在进行学生体质测试前，要求学生签订学校免责协议书，引起学生不满和舆论波澜。这起事件给外界留下了几个巨大的问号--学生参加体质测试竟成了高危行为?现在的体质测试是不是已经偏离了它的初衷?学校又该如何让体质测试真正发挥督促学生加强身体锻炼的本意呢?尽管经媒体报道后涉事高校已经取消了与学生签订体质测试免责协议的决定，但大学生体测要签“生死状”背后的乱象，仍然值得警惕与反省。

与貌似严肃对待、高度重视学生体测的“生死状”形成强烈对比的，是高校学生体质测试过程中的弄虚作假之风盛行。学生体测只是手段，其目的是在于养成学生平时进行体育锻炼的好习惯，这就要求切实抓好高校体育活动的常规建设，注重每一节体育课，塑造学校的体育氛围、体育文化，而不是为了体测而体测，为了形式而形式，让体测成为“应试教育”的一部分，那就本末倒置了。如果意识不到这一点，让学生体会不到体育活动本身的自由和快乐，感觉像被“绑架着”参加体质测试，那始终会在“学生不锻炼，体质不提高”的泥潭中打转。